sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010

ATENÇÃO!

Ocorreu uma mudança!
Após o período de carnaval não darei mais aula para a turma 801 e sim para a 802.
Depois me procurem na escola caso haj
a dúvida!
O exercício do 8° ano que eu coloquei será para a 802!


beijos ;*

7° ANO - FRUIT, PRIZES AND PLURAL

Galera do 7°ano! Aí está o exercício para vocês!
Bom, copiem o exercício no caderno ou então imprimam!
A próxima aula será no dia 22/02 para 701 e 702 e no dia 26/02 para a 703.
Não se esqueçam de fazer pois corrigirei na próxima aula!
beijos e bom carnaval a todos!

Professora Nathalia Mendes
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EXTERNATO LAGOAS
PROFESSORA: NATHALIA MENDES
ALUNO(A): ___________________________________________ TURMAS: 701, 702 e 703

EXERCISES

1. Escreva o preço das frutas a seguir.

a) How much are the pineapples? (US$ 2.20 each)
___________________________________________________________

b) How much are the strawberries? (US$ 4 carton)
____________________________________________________________

c) How much are the mangoes? (US$ 2.15 pound)
____________________________________________________________

d) How much are the bananas? (60 c dozen)
____________________________________________________________

2. Dê o plural das palavras a seguir.

a) box _____________________ f) woman _________________________
b) tomato ___________________ g) child __________________________
c) city ______________________ h) strawberry ______________________
d) potato ____________________ i) store ___________________________
e) orange ____________________ j) church __________________________

3. Passe as frases a seguir para o plural.

a) That mango is delicious. ________________________________________________
b) This fish is fresh. ______________________________________________________
c) The woman is beautiful. ________________________________________________
d) That pineapple is reasonable. ____________________________________________
e) This apple is fresh and delicious. _________________________________________

6° ANO - GREETINGS and VERB TO BE

Hello students !!

Bom, o Carnaval está aí, espero que vocês curtam bastante e se divirtam com a família de vocês!
Esse exercício será para a nossa próxima aula dia 24 de fevereiro.
Copiem o exercício no caderno ou imprimam, como preferirem.
Respondam pois corrigirei na próxima aula!
Beijos Professora Nathalia Mendes
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EXTERNATO LAGOAS
PROFESSORA: NATHALIA MENDES
ALUNO(A): ___________________________________________ TURMAS: 601 E 602

EXERCISES

1. Complete o diálogo a seguir.

A: _________________ morning.
B: ______________________________ .
A: _________ is your _________________?
B: _________________________ is Daniel.
A: My __________________________ Tom. Nice ________________________, Daniel.
B: __________________ to ___________________, Tom.

2. Passes as frases para as formas negativa e interrogativa.

a) She is my friend.

Neg. _______________________________________________
Int. _______________________________________________

b) That is my friend.

Neg. _______________________________________________
Int. _______________________________________________

c) Brenda is a beautiful girl.

Neg. _______________________________________________
Int. _______________________________________________


2. Escreva 6 GREETINGS em inglês e depois traduza.

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

3. Complete com AM, IS ou ARE.

a) They ______ here.
b) She ______ beautiful.
c) I _____ happy.
d) He ______ fat.
e) It _____ my dog.

terça-feira, 9 de fevereiro de 2010

8° ANO - VERB TENSES REVIEW

Oi, tudo bem?
Bom, esse exercício é só para o 8° ano. Quem puder imprimir, imprima! Quem não puder copie no caderno! Nossa próxima aula será no dia 26/02. Vocês não tem desculpas hein!
Beijos e se cuidem nesse Carnaval!
Deus abençoe a todos!


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EXTERNATO LAGOAS
PROFESSORA: NATHALIA MENDES
ALUNO(A): ___________________________________________ TURMA: 801


EXERCISES
Verb Tense Exercise 1
Simple Present / Present Continuous

1. Every Monday, Sally (drive) ___________________ her kids to football practice.
2. Usually, I (work) __________________ as a secretary at ABT, but this summer I (study) _______________ French at a language school in Paris. That is why I am in Paris.
3. Shhhhh! Be quiet! John ________________ (sleep) .
4. Don't forget to take your umbrella. It __________________(rain) .
5. I hate living in Seattle because it _________________ (rain, always) .
6. I'm sorry I can't hear what you (say) ________________ because everybody (talk) _______________ so loudly.
7. Justin (write, currently) ________________ a book about his adventures in Tibet. I hope he can find a good publisher when he is finished.

Verb Tense Exercise 2
Simple Future - Going to

1) They _____________________ the lunch basket. (to pack)
2) I _____________________________ somebody the way. (to ask)
3) Rita ____________________ Jim's book. (to borrow)
4) We ___________________________ a T-shirt. (to design)
5) I _______________________________ on the red button. (to click)

Verb Tense Exercise 3
Imperative

to open (ABRIR) - to forget (ESQUECER) - to come (VIR) - to be (SER/ ESTAR) - to bring (TRAZER) - to make (FAZER/PREPARAR) - to turn (GIRAR/VIRAR) - to wait (ESPERAR)

Dear Phil. 1. ___________ and see me next weekend. I'm in a house by the sea.
Don't 2.______________ to bring your swimming costume with you! It is not difficult to find the house. When you get to the crossroads, 3. __________________ right and drive to the end of the road.
4. ____________ carefull. It's a dangerous road. 5. _________________ some warm clothes. It is cold in the evenings. If I am not at home when you arrive, don't 6. ________________ for me. The key is under the big white stone in the garden. 7. _____________ the front door and 8. yourself a cup of tea in the kitchen! See you soon, Steve.

Verb Tense Exercise 4
Simple Present

- Se a resposta estiver certa escreva R (right), se estiver errada W (wrong). Quando estiver errada corrija-a.

_____1. She studies every weekend._____________________________________
_____2. She study every weekend.______________________________________

- Passe para as formas negativa e interrogativa

a) She doesn’t go to school.
Neg. ____________________________________________________________
Int. _____________________________________________________________
b) My parents Don’t have a car.
Neg. ____________________________________________________________
Int. _____________________________________________________________

quinta-feira, 4 de fevereiro de 2010

6° ANO - GREETINGS

Alunos do 6° ano!

Esse exercício é on line!
Vocês não precisam copiá-lo no caderno.
Façam pois na próxima aula perguntarei sobre a música! Beijos e divirtam-se!


CLIQUEM NO LINK ABAIXO ! ↓

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=2417


HAVE FUN :D

segunda-feira, 1 de fevereiro de 2010

7° ANO - Frutas :)

Nome de várias Frutas! Leiam e divirtam-se ;)


Lista de frutas em inglês com tradução



Citrus Fruit
(frutas cítricas)

Grapefruit (toranja)
Kumquat (laranjinhas japonesas)
Key Lime (nosso limão)
Lemon (tipo de limão amarelo)
Rangpur Lime (limão vermelho)
Murcott (mexerica morgot) similar to Mandarin Orange
Ugli fruit (mexerica ponkan)
Tangerine (mexerica)
Orange (laranja)

Berries (frutinhas pequenas, como a amora e o morango)

Blackberry (amora preta)
Blueberry (blueberry)
Grapes (uvas)
Kiwi fruit (kiwi)
Strawberry (morangos)
Raspberry (framboesa)
Stone Fruit (frutas com caroço)
Cherries (cerejas)
Plums (ameixas)
Apricots (damascos)
Nectarines (nectarinas)
Peaches (pêssegos)


Tropical Fruit
(frutas tropicais)

Yellow Cavendish banana (banana nanica)
Chunkey bananas, or Burro Bananas (banana-prata)
Manzano bananas (banana-maçã)
Plantain (banana-da-terra)
Star Fruit (carambola)
Pomegranade (romã)
Coconut (coco)
Fig (figos)
Green Papaya (mamão comum)
Papaya (papaia)
Mango (manga)
Persimmon (caqui)
Pineapple (abacaxi)

Exotic Tropical Fruit (frutas tropicais exóticas)

Cashew (cajú)
Guava (goiaba)
Jackfruit (jaca)
Litchi (lichívia)
Passion Fruit (maracujá)
Tamarind (tamarindo)
Melons (melões)
Casaba Melon (o tipo de melão mais consumido aqui, de casca amarelo-canário)
Watermelon (melancia)

Pome Fruit (Maçãs)

Apple (maçã)
Pear (pera)
Quince (marmelo)

Dried Fruit (frutas secas)

Currants (passas de um tipo de uva bem pequena e doce)
Raisins (passas comuns)
Golden raisins (passas claras)
Prunes (ameixas pretas secas)
Dried Bananas (Banana-passa)

Preserves, Fruit Butter and Candied Fruit
(Conservas, geléias e Frutas
Cristalizadas)

Jam (geléia, concentrado de fruta e açucar)
Jelly (o mesmo que "jam"porem firme o sufiente para manter a forma quando
desenformada)
Butter, jam, jelly and sauce variam apenas na concentração e textura
Membrillo (marmelada)
Marmalade (tipo de geléia cítrica)Candied fruit ou glacé fruits

KISSES and have FUN :)