TRABALHOS DO 1° TRIMESTRE - todos os meus alunos!

601 e 602

Grupo: 5 pessoas (podendo ser individual)
Para: 07/04 (Só aceito neste dia!)
Vale: 10 pontos

- Organizar informações sobre:
1. Nome de membros da família em Inglês e em Português. (EX.: MOTHER = MÃE)
2. Cores
3. Objetos Escolares
4. Verbo To be

O trabalho será feito em folhas de ofício ou pautadas NÃO em cartolina!
Organizar as informações e também colocar FIGURAS!

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701, 702 e 703

Grupo: 5 pessoas
Para: 701 e 702 dia 12/04 - 703 dia 09/04 ( só aceito nesta data!)
Vale: 10 pontos

Tema: Frutas e Preços

Levar no dia combinado, Frutas (de plástico, impressas, desenhadas ...), dinheiro de brincadeira (cédulas e moedas) e tabela com o preço das frutas. Perguntarei o preço das frutas em inglês, por isso ESTUDEM os números em casa! Para a avaliação levarei em conta a organização do trabalho e a forma como cada um respondeu as perguntas.

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802

Grupo: 6 pessoas
Para: 09/04 (só aceito nesta data!)
Vale: 10 pontos

Tema: Entrevista e Profissão
Montar um questionário com no mínimo 10 PERGUNTAS e entrevistar uma pessoa. As perguntas DEVEM ser principalmente sobre a PROFISSÃO da pessoa entrevistada!
As perguntas serão feitas em Português mas a parte ESCRITA será entregue em INGLÊS!

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QUALQUER dúvida me procurem na escola!
beijos e façam os trabalhos com bastante ORGANIZAÇÃO!

6° ANO - Who - Yes/No

Para a aula do dia 10/03.
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EXTERNATO LAGOAS
PROFESSORA: NATHALIA MENDES
ALUNO(A): ___________________________________________ TURMAS: 601 e 602

EXERCISES

1. Faça perguntas e respostas. Siga o exemplo.

a) WOMAN / BETTY / FRIEND / NO / MOTHER
A: Who is that woman? (Quem é aquela mulher?)
B: She is Betty. (Ela é Betty.)
A:Is she your friend? (Ela é sua amiga?)
B:No, she is not. She is my mother. (Não, ela não é. Ela é minha mãe.)

OBS.: Quando a resposta for YES não precisa justificar.

b) Boy / Paul / brother / yes
A: ________________________________________________________________
B: ________________________________________________________________
A: ________________________________________________________________
B:_________________________________________________________________

c) girl / Karen / sister / yes
A: _________________________________________________________________
B: __________________________________________________________________
A: __________________________________________________________________
B:__________________________________________________________________

d) man / Tom / father / no / friend
A: _________________________________________________________________
B: _________________________________________________________________
A: _________________________________________________________________
B:_________________________________________________________________